Ganztagsangebote im Schuljahr 2025/26
Hausaufgabenbetreuung an der EKS: „ShS statt SOS“
Mit Beginn des Schuljahres 2013/14 haben wir an der EKS die Hausaufgabenbetreuung neu konzipiert und uns dabei an einer Erkenntnis orientiert, die in der Lernforschung seit geraumer Zeit große Beachtung findet. Es ist die sog. Peer Education, anders formuliert: Schüler helfen Schülern (ShS).
Peer Education
hat den Vorteil, dass Kinder und Jugendliche das Wissen auf Augenhöhe vermitteln und sich viel eher in die Lage der anderen Kinder und Jugendlichen einfühlen können: So kann die Hierarchie, die zwischen Kindern und Erwachsenen – respektive zwischen Schülern und Lehrkräften – besteht, bei der Peer Education durch das ähnliche Alter und einen vergleichbaren Wissensstand und Erfahrungshorizont aufgehoben werden. Durch ähnliche Vorkenntnisse ist es ihnen möglich, Wissen verständlich zu kommunizieren.
In der Realität der Hausaufgabenbetreuung an der EKS bedeutet dies, dass Schüler mit besonders ansprechenden Leistungen in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik, die aus den Klassen 9/10R kommen, ihre Mitschüler aus den Jahrgangsstufen 5 -8 in den o. a. Fächern unterstützen. Dieses Helfen bezieht sich nicht nur auf zu erledigende Hausaufgaben, sondern dient auch der Aufarbeitung von inhaltlichen Defiziten und dem gezielten Lernen für anstehende Klassenarbeiten.
Zwei Dinge sind hier beachtenswert und in der Erziehung bedeutsam: Die Lerncoaches müssen sich Inhalte erschließen, bereits Bekanntes wiederholen und machen Selbstwirksamkeitserfahrungen. Die jüngeren Schüler profitieren in ihrem Lernprozess von den Peers: Sie lernen durch einen individuell angepassten Lerngegenstand allein oder in kleinen Gruppen mit ihren Helfern – und das in der Sprache der Lernenden.
Es reicht jedoch bei keinem schulischen Helfersystem aus, lediglich auf die vorhandenen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zurückzugreifen. Unterstützt werden muss die Bereitschaft zu helfen und sich helfen zu lassen durch Lehrkräfte, deren Aufgabe es ist, die Lerncoaches zu beraten, sie anzuleiten und die gegebenenfalls auch in den Lernprozess zwischen den Schülern eingreifen.
So stehen jeweils von Montag bis Donnerstag in der Zeit von 13.30 bis 15.00 Uhr mehrere Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 9/10R bereit, um in fachlich getrennten Räumen den in der Hausaufgabenbetreuung angemeldeten Schülern zur Seite zu stehen. Unterstützt werden sie an jedem dieser Tage von einer Lehrkraft der EKS. Hinzu kommen Betreuerinnen in allen Fachgruppen, die bei der Anfertigung von Hausaufgaben beraten, mit den Schülern der Klassen 5-8 Übungsaufgaben erledigen und Aufsicht führen.
Dank der Unterstützung durch den Förderverein konnten zusätzliche Übungsmaterialien zur Förderung von fachlichen Kompetenzen und Lernstrategien angeschafft werden.
Frankreich Austausch
Programm
Unsere Schule führt seit 19 Jahren jährlich einen Schüleraustausch mit einer französischen Schule durch. Auch im nächsten Jahr wollen wir wieder zu unserer Partnerschule in Saint-Geneviève fahren. Der Ort hat ca. 3000 Einwohner und liegt 50 km nördlich von Paris. Ihr Kind wird dort von einer Gastfamilie mit einem möglichst gleichaltrigen Kind aufgenommen. Gemeinsam kommen beide morgens zur Schule. Der Unterricht beginnt in Frankreich um 9 Uhr und endet um 16 Uhr. Das Mittagessen wird in der Regel, wenn keine Fahrten durchgeführt werden, in der Kantine der Schule eingenommen.
Während des Aufenthalts lernt Ihr Kind den Schulalltag des Austauschpartners kennen. Ganztagesfahrten nach Paris und in die Umgebung runden das Programm und ermöglichen es Ihrem Kind, Bräuche, Sitten und Gewohnheiten unserer Nachbarn kennen zu lernen.
Die zum Teil noch geringen Sprachkenntnisse der Schüler erfordern sicherlich etwas Mut, in die Kultur eines anderen Landes einzudringen, doch die Erfahrungen aller Fahrten bisher haben gezeigt, dass sich die Teilnehmer sehr schnell in der neuen Situation zurechtfinden, zumal sie seitens der Lehrer bestens betreut werden.
Viele neue Freundschaften wurden in den vergangenen Jahren geschlossen, die sich nicht nur auf eine Brieffreundschaft beschränken.
Wir möchten Sie ermutigen, Ihr Kind für die Fahrt nach Frankreich anzumelden, denn es wird dadurch nicht nur seine sprachliche Kompetenz erweitern, sondern allgemein seinen Erfahrungshorizont enorm erweitern. Geben Sie ihm die einmalige Gelegenheit, unter gewissenhafter Führung und Betreuung in die Kultur eines anderen Landes „einzudringen“.